Lamezia Terme - In occasione della “Giornata mondiale della consapevolezza sull’autismo” i docenti e gli alunni dell’istituto comprensivo Perri-Pitagora, hanno realizzato una serie di attività e un emozionante flash-mob. Le referenti per l’inclusione, le docenti Alessandra Toia e Saveria Sesto (anche operatrice dello Sportello Autismo), hanno coordinato lo svolgimento dell’iniziativa, coinvolgendo tutti gli alunni dei tre ordini di scuola per far accrescere, attraverso un lavoro di riflessione e consapevolezza, il desiderio di conoscere e comprendere e scoprire un mondo che, a volte, fa paura. “I Disturbi dello spettro autistico – si legge nella nota - sono un insieme eterogeneo di disturbi del neuro-sviluppo caratterizzati da deficit persistente nella comunicazione e nell’interazione sociale e dalla presenza di interessi e comportamenti ristretti e ripetitivi. A questi sintomi basilari spesso si accompagnano anche problemi sensoriali, disarmonie motorie e cognitive, scarse capacità di autonomia personale e sociale, che possono avere pesanti ricadute non solo per chi ne è affetto, ma anche nell’intero nucleo familiare. Non esiste una “guarigione” per i Disturbi dello spettro autistico, tuttavia una diagnosi precoce e l’inizio altrettanto precoce di un intervento educativo/riabilitativo appropriato possono modificare gli esiti a lungo termine. Secondo l’Organizzazione Mondiale della Sanità, almeno 1 bambino su 54, nella fascia di età dei 7-8 anni ha un disturbo dello spettro autistico. Questi dati testimoniano l’urgenza di dotarsi di politiche attive per tutelare e includere le persone con autismo e le loro famiglie contrastando la discriminazione e l’isolamento di cui sono ancora oggi vittime. La “Giornata mondiale della consapevolezza sull’autismo” instituita nel 2007 dall’Assemblea Generale dell’ONU ha l’obiettivo di fare luce sull’autismo, volta a incoraggiare tutti gli Stati a intraprendere misure in grado di aumentare la consapevolezza sociale dell’autismo e favorire la diagnosi e l’intervento precoce. L’evento è un’opportunità per sensibilizzare l’opinione pubblica sull’importanza di garantire alle persone con autismo una vita piena e soddisfacente”.
Gli alunni, mossi da un grande spirito di inclusione ed accoglienza, nei giorni precedenti alla manifestazione hanno affrontato il tema con dibattiti, letture, poesie visioni di filmati, disegni e cartelloni con messaggi e slogan di sensibilizzazione. Lo slogan di quest’anno “Insieme per volare in alto” ha offerto un momento di riflessione: l’individuo attraverso l’interazione con gli altri può sviluppare le sue capacità, raggiungere i suoi obiettivi e quindi spiccare il volo nel suo percorso di crescita. “I bambini speciali sono come gli uccelli: tutti volano in modo differente. Tutti però hanno lo stesso diritto di volare” (Jesica Del Carmen Perez).
Gli alunni hanno manifestato con cartelloni realizzando una coreografia sulle note della canzone” SUPEREROI” di Mr Rain che inneggia alla forza dell’amore e all’importanza del sostegno reciproco, poiché spesso la vita è difficile e ci sono momenti in cui abbiamo bisogno di qualcuno al nostro fianco. ”Siamo angeli con un’ala soltanto e riusciremo a volare restando l’uno accanto all’altro". L’autismo “è uno spettro, uno spettro di speranze, di sogni, di sentimenti, di desideri, di pensieri e di possibilità. Ci ricorda la ricchezza di cui la diversità è portatrice: solo se si va al di là degli stereotipi e dei pregiudizi, possiamo volare alto insieme tutti e ciascuno, nessuno escluso! È stata una mattinata ricca di emozioni che ha raggiunto il suo culmine con la partecipazione di un ex alunno dell’istituto, Federico, che ha vissuto per 12 anni l’esperienza di inclusione nella sua più vera autenticità. La sinergia tra i compagni, gli insegnanti e famiglia ha fatto sì che Federico potesse volare con le sue ali. Il ragazzo con disturbo dello spettro autistico ha realizzato un video sul suo percorso all’Istituto Perri –Pitagora e ha cantato la canzone di Francesco Gabbani “Spazio Tempo” testo che racconta quanto è bello prendere la vita con filosofia, apprezzare tutte le piccole cosa che ci dona e che giorno dopo giorno ci aiutano a vivere meglio e a sopravvivere alle brutture della vita”.
Il Dirigente scolastico, professore Giuseppe De Vita, guida sensibile ed attenta, ha molto apprezzato l’iniziativa sottolineando che “il nostro Istituto è da sempre una scuola inclusiva che accoglie tutti perché ognuno è diverso dall’altro, ma tutti fondamentali e speciali per crescere insieme e costruire un mondo migliore”.
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