Lamezia Terme - Concluso al liceo Classico Fiorentino, l'incontro formativo ESABAC, rivolto a dirigenti e docenti della regione coinvolti nei percorsi di informazione relativi all'esame di stato per conseguire il Baccalaureat. Il duplice diploma Esabac è stato istituito nell’ambito della cooperazione educativa tra l’Italia e la Francia, grazie ad un accordo tra i ministeri dei due paesi che promuovono nel loro sistema scolastico un percorso bilingue triennale del secondo ciclo di istruzione che permette di conseguire simultaneamente il diploma di Esame di Stato e il Baccalauréat.
“Al fine di monitorare e uniformare le attività didattiche svolte sul territorio - si legge in una nota - in occasione del decimo anniversario dell'Esabac, l'incontro ha rappresentato un importante momento di confronto e condivisione di esperienze didattiche”. Ha introdotto i lavori il D.S. del Liceo Classico dott. Cutuli, seguito dal dott. Piscitelli, coordinatore dirigenti tecnici USR Calabria; madame V. de Galcher Baron, dell'ambasciata di Francia, ha poi descritto il percorso svolto in questi anni. Sono intervenuti poi fra gli altri, la presidente Alliance Française Catanzaro madame Fernanda Tassoni, la referente Esabac USR Calabria prof.ssa Marino, formatrici Esabac e docenti madrelingua che hanno animato il dibattito sulle diverse esperienze.
Il Liceo Classico Fiorentino, informano “vuole ampliare la propria offerta formativa proponendo, dal prossimo anno scolastico, il percorso ESABAC, che andrebbe ad aggiungersi alle offerte innovative già attivate dall'istituto, quali la curvatura linguistica e il percorso quadriennale che prevede lo studio di due lingue comunitarie (inglese e francese) nel proprio piano di studi. Il percorso ESABAC consente agli studenti di conseguire contemporaneamente due diplomi, quello italiano e il baccalaureat francese, offrendo una formazione integrata basata sullo studio approfondito delle lingue e della cultura francese, con attenzione specifica allo sviluppo delle competenze storico-letterarie e interculturali acquisite in una prospettiva europea e internazionale. Una nuova e interessante opportunità per i nostri ragazzi e una sfida ulteriore per un Liceo all'avanguardia”.
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