Lamezia, studenti istituto Ardito-Don Bosco premiati per i progetti "eTwinning"

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Lamezia Terme - "L’Istituto Ardito-Don Bosco è, anche per quest’anno, uno degli istituti italiani premiati per i progetti eTwinning. Gli alunni delle classi II A, II H, III A e III H della scuola secondaria di I Grado “P. Ardito”  hanno ricevuto il certificato di qualità per i progetti “English Class 2022” e “Guess Who’s Coming to Dinner”. Il primo progetto ha avuto come obiettivo principale l’insegnamento della lingua inglese per studenti di livello A1/ A2 attraverso l’utilizzo di strumenti Web 2.0 e la collaborazione con colleghi di scuole europee. I ragazzi sono stati coinvolti in specifiche attività di lingua inglese e di cittadinanza, pienamente corrispondenti ai curricula scolastici. I paesi partner sono stati: Turchia, Bulgaria, Italia (Pescara- Telese Terme e Lamezia Terme). Il secondo progetto ha visto una collaborazione costante ed attiva tra gli studenti di istituti secondari di primo grado provenienti da Spagna, Portogallo, Turchia e Italia. Il tema del progetto, incentrato sulla gastronomia di ogni paese, è stato integrato con riflessioni sulle abitudini poco salutari e con l’importanza di associare il movimento ad una sana alimentazione" è quanto si legge in una nota.

"Gli studenti delle classi coinvolte - spiegano - sono stati parte attiva nella realizzazione dei prodotti digitali (eBook, Quiz, Storytelling) e degli incontri online durante i quali gli insegnanti hanno creato dei gruppi internazionali misti, favorendo l’incontro e la conoscenza reciproca. I momenti più coinvolgenti sono stati, infatti, questi appuntamenti, emozionanti e appassionanti. L’approccio ludico e creativo è stato determinante per l’apprendimento e gli alunni, inoltre,  sono diventati curiosi di sapere sempre di più sui loro coetanei stranieri.  Molta attenzione è stata dedicata anche a tutti gli aspetti dell'eSafety per sensibilizzare i ragazzi ad un uso corretto del web e della tecnologia". "Il risultato che i docenti e la Dirigente Margherita Primavera reputano di maggior successo - concludono -  è la vera interazione che c'è stata tra gli alunni e la crescita professionale che gli insegnanti hanno raggiunto attraverso il confronto con gli altri docenti stranieri. E-Twinning è anche occasione di incontro tra professionalità diverse che mette tutti in condizioni di ricevere e offrire competenze".

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