Lamezia, lezione nella natura con percorso "Physis" per studenti liceo Fiorentino

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Lamezia Terme - "Sentirsi Natura nella Natura" è il senso dell'iniziativa promossa dall'Indirizzo Quadriennale del Liceo Classico-Artistico F. Fiorentino, sperimentato presso il lungomare Falcone Borsellino e attigua Pineta, coordinato dai docenti: Anna Chierchia, Teresa Colacino, Danilo Marasco, Elisabetta Minervini e Giuseppe Villella.

Gli allievi delle quattro classi quadriennali, immersi completamente nel contatto diretto con gli elementi naturali, hanno sviluppato il tema della Physis a più livelli interdisciplinari, attraverso un caleidoscopio di forme, espressioni, profumi, colori, immagini e libera creatività. Si è partiti, spiegano: “dalle Scienze Naturali, che hanno posto l'attenzione sugli elementi circostanti, in primis il mare, con la sua forza dirompente, la sua infinita estensione, citando studi, ricerche, statistiche e prospettive e progettualità sostenibili. Poi si è passati alla Dialogicità Filosofica che, offrendo diversificate visioni dell'accezione della Physis, ha aperto interrogativi etici e morali sul viscerale e, al tempo stesso, intricato rapporto uomo-natura. La Letteratura e la Poesia, in lingua italiana e inglese, hanno di seguito trasportato i discenti in una dimensione lirica e surreale, stimolando emozioni e sentimento. Infine è stata la volta delle Scienze Motorie che, esplorando le potenzialità della pratica dell'Orienteering, hanno fatto appello alle risorse del Soma, intrinsecamente connesso al contesto ambientale in cui è inserito”.

Insomma una pratica metodologica basata “su fluidità di pensiero e stretta relazione fra i diversi ambiti disciplinari, così come nello stile della proposta formativa Quadriennale”. I ragazzi, informano dalla scuola: “hanno reagito con vivo e spontaneo interesse, mostrando di accogliere con entusiasmo esperienze come questa, atte oltretutto a veicolare un sano senso d'appartenenza e conoscenza del proprio territorio, ingredienti di una consapevole cittadinanza attiva”.

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