Lamezia Terme - Tre classi della secondaria Pitagora alla scoperta del patrimonio culturale, storico e religioso della città. Il progetto gode del patrocinio del Comune di Lamezia Terme. All’incontro inaugurale è stata presente l’assessore alla Cultura Annalisa Spinelli. Ha preso il via il 19 ottobre 2026, nell’auditorium Pitagora, il progetto “Alla scoperta dei Beni culturali della mia città”, promosso dall’Istituto comprensivo Perri Pitagora Don Milani di Lamezia Terme, guidato dal dirigente scolastico Giuseppe De Vita. Protagonisti sono gli studenti delle classi 2B, 2C e 2I della scuola secondaria Pitagora, impegnati in un percorso di conoscenza del patrimonio cittadino.
Il progetto - fanno sapere - si svolge con il patrocinio del Comune di Lamezia Terme. All’incontro inaugurale è stata presente l’assessore all’Istruzione e alla Cultura Annalisa Spinelli, particolarmente attenta alla valorizzazione del territorio e del patrimonio storico e culturale della città unitamente all’assessore all’Urbanistica Rachele Gatto. La loro partecipazione ha sottolineato l’importanza della collaborazione tra scuola e istituzioni per avvicinare i ragazzi alla conoscenza di Lamezia Terme e promuovere il rispetto e la cura dei luoghi in cui vivono. Le stesse hanno esaltato la validità del progetto didattico mettendone in risalto la replicabilità in altre scuole. Le attività saranno curate dall'esperta esterna in beni culturali Carmen Di Terlizzi, che ha proposto il progetto in forma originale ed esclusiva, affiancata dalla docente tutor Elena Quattrone, con la collaborazione delle docenti di lettere Giovanna Giampà, Rossella Mangani, Cinzia Torcasio e Maria Antonietta Torchia e delle docenti di arte Filomena Loiacono, Concetta Oscuro e Adriana Perri. Il progetto prevede diversi interventi e la realizzazione di un lavoro conclusivo che sarà condiviso con la cittadinanza, restituendo alla comunità il percorso di scoperta e le riflessioni degli studenti.
Incontri, laboratori, approfondimenti e uscite didattiche metteranno in relazione il lavoro in classe con l’esperienza sul territorio. L’obiettivo è aiutare i ragazzi a leggere la storia dei luoghi in cui vivono, riconoscere il valore dei monumenti e delle testimonianze artistiche e sviluppare un senso di appartenenza fondato sulla conoscenza e sulla cura dei beni comuni. Il percorso porterà gli studenti a conoscere luoghi e testimonianze del patrimonio storico, artistico e religioso di Lamezia Terme, mettendone in luce il rapporto con la vita della comunità. Tra le tappe previste, anche la visita all’abbazia benedettina. Le esperienze sul campo offriranno l’occasione per osservare, porre domande e riflettere sul valore della tutela e della valorizzazione del territorio.
Per il dirigente Giuseppe De Vita, la scuola ha un ruolo fondamentale nell’avvicinare i giovani alla storia e alla cultura della propria città. Scoprire il patrimonio di Lamezia Terme significa costruire un rapporto più consapevole con il territorio e comprendere che la sua salvaguardia riguarda ciascuno di noi. Il progetto vuole far crescere questa consapevolezza, incoraggiando i ragazzi a partecipare alla vita della comunità e a contribuire al futuro dei luoghi in cui vivono.
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