Lamezia Terme - È stato siglato questa mattina l’accordo di rete tra l’Istituto Comprensivo “Borrello-Fiorentino” di Lamezia Terme e l’Associazione di Promozione Sociale “Al Vaglio”, Ente del Terzo Settore, finalizzato alla realizzazione di attività di Educazione civica sul territorio attraverso la metodologia didattica del Service Learning. L’accordo, di durata triennale, per gli anni scolastici 2026/2027, 2027/2028 e 2028/2029, dà concretezza alla volontà delle due realtà di costruire una collaborazione stabile tra scuola, associazionismo e territorio, trasformando la comunità locale in un vero e proprio ambiente di apprendimento.
L’intesa nasce con l’obiettivo "di promuovere percorsi educativi capaci di coniugare apprendimento, cittadinanza attiva, responsabilità sociale e servizio alla comunità, offrendo agli alunni occasioni concrete nelle quali mettere in pratica conoscenze e competenze acquisite a scuola".
L’associazione “Al Vaglio” - è detto in una nota - è una realtà culturale nata a Sambiase e impegnata nella promozione della letteratura, della memoria, della cultura e nella valorizzazione del patrimonio storico e identitario del territorio. Le attività dell’associazione potranno dialogare con la progettazione educativa dell’Istituto, offrendo agli studenti opportunità di conoscenza, partecipazione e impegno diretto nella propria comunità. L’accordo consentirà di sviluppare nel corso del triennio esperienze concrete strettamente connesse agli obiettivi curricolari e all’insegnamento trasversale dell’Educazione civica, valorizzando il territorio come luogo nel quale apprendere, sperimentare, collaborare e diventare cittadini consapevoli. La costituzione di reti, anche pluriennali, tra istituzioni scolastiche ed Enti del Terzo Settore è uno strumento previsto dalla legislazione vigente per integrare l’insegnamento dell’Educazione civica con esperienze realizzate sul territorio e orientate alla cittadinanza attiva. Con la firma dell’accordo, l’IC “Borrello-Fiorentino” conferma dunque la propria attenzione verso una scuola aperta e partecipata, capace di costruire alleanze educative e di mettere in relazione il sapere appreso nelle aule con la vita della comunità. Scuola e territorio insieme, dunque, per trasformare cultura, memoria e partecipazione in occasioni di crescita e per accompagnare le nuove generazioni nella costruzione di una cittadinanza sempre più attiva, responsabile e consapevole.
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