Catanzaro – Un corso di formazione riguardo l’approccio nel trattamento di riabilitazione dei bambini autistici si è svolto, nei giorni scorsi, a Lamezia Terme e Soverato. L’iniziativa, voluta dalla ex direzione aziendale, è stata programmata a organizzata dall’Unità Operativa Formazione e Qualità dell’ASP di Catanzaro, coordinata dalla dottoressa Clementina Fittante, d’intesa con l’U..O. Neuropsichiatria infantile di Soverato, diretta dalla dottoressa Caterina Anoja, e rientra tra quelle proposte dai responsabili delle neuropsichiatrie infantili nell’ambito del Piano di Formazione Aziendale.
Le lezioni sono state tenute da Maria Teresa Sindelar, Psicologa e Psicoterapeuta, già con esperienze in Europa e in America latina, che contribuisce, con i suoi insegnamenti per la cura dell’autismo infantile, alla diffusione del Metodo DIR (Sviluppo, differenze individuali, base-Relazione), un modello di struttura che aiuta i medici, i genitori e gli educatori a condurre una valutazione completa e sviluppare un programma di intervento su misura per le sfide uniche e punti di forza dei bambini con Disturbi dello Spettro Autistico (ASD) e altre sfide dello sviluppo. Il Modello DIR si propone di costruire fondamenta sane per le capacità sociali, emotive e intellettuali. Molto importante è il ruolo delle emozioni e degli interessi naturali del bambino che sono tutte utili all’apprendimento.
Il metodo DIR ha origine dall’organizzazione ICDL (Consiglio interdisciplinare per lo sviluppo e l'apprendimento), che ha sede negli Stati Uniti e in altri Paesi del mondo. Promuove e diffonde ricerche, seminari e pubblicazioni sulla prevenzione e il trattamento di disturbi emotivi e di sviluppo durante l'infanzia, nonché programmi di formazione, con apprendimento graduale, su più livelli per attuare nei confronti dei bambini autistici un approccio diverso per la comprensione e il miglioramento dello sviluppo. L’organizzazione rilascerà agli operatori, che si sono formati su questo argomento e hanno maturato esperienza sul campo, un certificato che riconoscerà il loro livello di apprendimento e permetterà ai partecipanti del corso di partecipare ad altri corsi specialistici. Il modello di formazione DIR risponde alle esigenze di coloro che vogliono iniziare a utilizzare i principi del metodo nelle loro comunità, affinché ogni bambino autistico abbia la possibilità di raggiungere il suo pieno potenziale, nel pieno rispetto dei suoi interessi e diritti per l'auto-determinazione.
Questo corso ha interessato diverse figure specialistiche, che operano nelle strutture aziendali. Alle giornate formative hanno partecipato neuropsichiatri infantili, psicologi, terapisti della neuropsicomotricità dell’età evolutiva, logopedisti, infermieri, educatori professionali, tecnici della riabilitazione psichiatrica e tecnici della neuro fisiopatologia, che fanno parte delle neuropsichiatrie infantili, dell’equipe socio psicopedagogica, dei consultori familiari, dei Centri di salute mentale e della Comunità Progetto Sud di Lamezia Terme.
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