Lamezia Terme - "Un bel risultato, in termini di iscrizioni, è stato raggiunto dall’Istituto di Istruzione Superiore “L.Costanzo”, guidato dalla dirigente scolastica Antonella Mongiardo. Nonostante le previsioni iniziali e i timori tipici delle scuole di frontiera, sempre in bilico dal punto di vista dell’autonomia perché situate in zone di montagne o in territori disagiati dal punto di vista dei collegamenti, l’IIS Costanzo ha registrato un buon numero di iscritti, attestandosi comodamente sopra la soglia prevista dalla normativa vigente" è quanto si legge in una nota.
"Un successo - precisano - per tutta la comunità scolastica del Costanzo e, in particolare, per il team orientamento, che si è impegnato a fondo per far conoscere al territorio la propria offerta formativa e le sperimentazioni messe in campo sul piano della innovazione didattica. E la risposta del territorio è stata entusiasmante, con numerose richieste di iscrizione sia al liceo scientifico che all’industriale. Anche nella sede di Lamezia, gli ottimi risultati registrati da odontotecnico e agrario hanno contribuito ad alimentare l’orgoglio e il senso di appartenenza di studenti e docenti alla comunità scolastica. Nella foto, un alunno del plesso di Savutano aiuta una collaboratrice scolastica ad affiggere un tabellone creato dai ragazzi, che illustra le peculiarità di entrambi gli indirizzi".
"Un’offerta formativa - spiegano - ampia e fortemente improntata al potenziamento delle competenze logico-matematiche e laboratoriali caratterizza il PTOF 2022/25 dell’IIS “L. Costanzo” di Decollatura, istituto che comprende tre diverse tipologie di scuola (liceo, tecnico e professionale), cinque indirizzi (scientifico, informatico, agrario, odontotecnico, socio-sanitario), due aziende agrarie e 4 plessi dislocati su tre comuni (Decollatura, Soveria Mannelli e Lamezia Terme). Una scuola che i sindacati definiscono “ad alta complessità amministrativo-didattica”, diretta dalla preside Antonella Mongiardo, la quale punta alla “realizzazione di un modello gestionale - dice - che persegua il benessere organizzativo, il più ampio coinvolgimento possibile di tutta la comunità scolastica nelle decisioni riguardanti la vita scolastica, l’inclusione e il successo formativo degli studenti”.Tra le principali novità dell’offerta formativa, vi sono il laboratorio di ricerca didattica, che ha avviato la produzione autonoma di materiali didattici per la preparazione all’esame di Stato e ai test universitari, e il potenziamento dei laboratori, su cui il Costanzo ha deciso di puntare prevedendo in bilancio le risorse necessarie all’acquisto di attrezzature e strumenti.
“Il primo obiettivo per l’IIS “L. Costanzo- dice Antonella Mongiardo- è migliorare sempre di più i risultati scolastici, potenziare sia le competenze disciplinari che quelle interdisciplinari, favorendo il raccordo con i percorsi universitari. Su questo versante, abbiamo avuto una bella soddisfazione, in quanto la nostra scuola è stata accreditata dall’USR Calabria per lo svolgimento dei percorsi Tfa per gli aspiranti insegnanti di sostegno. Nel contempo, sono state destinate risorse finanziarie all’acquisto delle attrezzature di tutti i laboratori, che saranno potenziati al massimo, compreso l’innovativo laboratorio di micropropagazione, fiore all’occhiello nel panorama regionale. Il Costanzo, durante le passate gestioni – riferisce la preside- ha innovato in maniera significativa gli ambienti di apprendimento sul piano digitale ed è già stato orientato, in questi anni, verso l’imprenditorialità digitale, su cui punta per partecipare attivamente al decollo dell’area interna Reventino-Savuto. Nel contempo- aggiunge- stiamo operando per rafforzare la sinergia con le diverse realtà istituzionali, sociali ed economiche operanti sul territorio, al fine di migliorare l’inclusione, potenziare i percorsi per le competenze trasversali e l’orientamento e prevenire la dispersione scolastica, mediante patti di comunità e convenzioni con imprese, soggetti pubblici , privati ed enti locali”. Tra sussidiarietà e corresponsabilità educativa, l’IIS “L. Costanzo” ha attivato, dunque, un proficuo dialogo con il territorio, anche per la risoluzione delle diverse criticità logistiche legate ai trasporti.
“Un primo importante risultato, in tal senso- riferisce la prima collaboratrice della DS , Iolanda Pulice- è stata l’attivazione, da parte delle Ferrovie della Calabria, di una corsa straordinaria di pullman che, il giovedì pomeriggio serve gli alunni dell’IIS Costanzo provenienti dai comuni di Carlopoli, Cicala e Panettieri. L’introduzione di una corsa in più è stata fortemente voluta dalla nostra dirigente, Antonella Mongiardo, la quale, su impulso e con la collaborazione di alcuni rappresentanti dei genitori, ha organizzato a suo tempo un tavolo tecnico interistituzionale a cui hanno partecipato i sindaci dell’area del Reventino, firmatari, insieme alla Dirigente, di un documento condiviso, che è stato portato sul tavolo degli amministratori regionali”.
“Abbiamo attivato inoltre- dice la preside Mongiardo - la realizzazione di collaborazioni per l’arricchimento dell’offerta formativa, la partecipazione a fiere e la collaborazione all’organizzazione di eventi culturali. Prossimamente, la scuola organizzerà la settimana della cultura, comprendente anche il p-day e diversi eventi legati al mondo della scienza, della letteratura e dell’arte, che vedranno la partecipazione di importanti ospiti. Per realizzare i nostri obiettivi – dice Antonella Mongiardo – cerchiamo di mantenere sempre vivo il confronto e il dialogo, con gli studenti, con le famiglie, con il territorio, e, soprattutto, di coinvolgere ogni membro nella comunità scolastica nel raggiungimento degli obiettivi, affinchè si crei quel circolo virtuoso che aiuti tutti noi a crescere insieme, giorno dopo giorno, attraverso la cooperazione e la condivisione di buone pratiche”.
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